الجفاف

♪ ♫

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخبرتني صديقتي الشيماء بأن مصدر هذه الفكرة هو إلهام أحد أطفال معلمة ما ، حين كانوا يرسمون بالطباشير على الأرض فوق قطرات المطر ! لاحظ هذا الصغير اختلاف لون الطباشير فوق قطرات المطر بعد جفاف الماء . أخبر المعلمة بذلك ، فجاءت الفكرة ! فكرة أن ترش القليل من الماء على أرضية الساحة ، ثم يرسم الأطفال فوق الماء ، يلاحظون اختلاف لون الطباشير قبل جفاف الماء وبعده : )

الجميل في الأمر ، هو استيعاب أطفالي لسبب هذا التغير ، يحدثُ أن يباغتني أحدهم بسؤالهم : ” يا أبلة تعرفي ليش يتغير لونو ؟ أجيبه بالنفي ، فيردّ علي : ” عشان الشمس تاخد المويا ! ” هُم وإن ضاع منهم مصطلح ” الجفاف ” إلا أن فكرتها قد رسخت في أذهانهم بطريقة لا تستطيع أي طريقة نظرية إحداثها ! فأُعيد صياغة جوابه : ” آها يعني الشمس لما أخدت المويا ، قصدك جفّت الأرض ؟ ” يصمتُ لبرهة وأظنه يسترجع ما قالته له معلمته الشيماء فيعيد ما قلته ” ايوا جفّت ” . وقد قرأتُ في أحد الكتب بأنه أفضل طريقة لتعليم الطفل أي مصطلح هو : ذكر تعريف المصطلح ثم تسميته ، كأن تقول : ” عندما تقول لصديقك سأحضر لك لعبة ، ثم تحضر له ما وعدته به ، هذا ما يدعو بالوفاء ” .

جربوا هذه الطريقة مع أطفالكم ، شريطة أن تشاركوهم اللعب ! صدقوني سيمضي الوقت سريعاً دون أن تشعروا بذلك :”) وشكراً الشيماء لأنك كثيراً ما تتركين جميل الأثر في معارف الأطفال وفي قلوبهم أيضاً :”)